چه نقدی درباره قواعد کنکور مطرح شد؟
عادل سیوسهمرده، رئیس دانشگاه کردستان، در نشست رؤسای دانشگاههای استان با دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ۲۶ مهر، تغییرهای پیدرپی در سیاستهای کنکور، تأثیر سوابق تحصیلی و شیوه برگزاری آزمون را از چالشهای نظام آموزشی خواند. او خواستار ثبات بیشتر در تصمیمگیری شد تا داوطلبان بتوانند مسیر آمادگی و انتخاب خود را با قواعد روشنتری برنامهریزی کنند.
هزینه آمادگی آزمون چه ارتباطی با عدالت آموزشی دارد؟
به گزارش خبرنگار مهر از این نشست، رئیس دانشگاه کردستان اختلاف امکانات و کیفیت آموزش میان مدارس و استانها را برجسته کرد. او هزینه کلاس خصوصی، آزمون آزمایشی و خدمات آمادهسازی کنکور را مانعی برای دانشآموزان کمدرآمد دانست و هشدار داد که برخورداری مالی خانواده ممکن است بر فرصت رقابت تأثیر بگذارد. این ارزیابی، سخن و پیشنهاد اوست و در گزارش، سنجش آماری تازهای برای اندازه اثر هر عامل ارائه نشده است.
پیشنهاد مطرحشده چه اثری برای داوطلب امروز دارد؟
اظهارات مطرحشده به معنای تصویب سهمیه، تغییر ضریب سوابق تحصیلی یا اصلاح فوری دفترچه انتخاب رشته نیست. داوطلب سال جاری باید شرایط امتحانات و پذیرش را از مصوبات و اطلاعیههای رسمی دوره خود بخواند. بحث درباره بهبود عدالت آموزشی میتواند در تصمیمهای آینده اثر بگذارد، اما تا ابلاغ رسمی نباید آن را بهصورت قاعده اجرایی نقل کرد.
چه دادههایی برای داوری لازم است؟
برای سنجش دقیقتر نابرابری، آمار تفکیکی داوطلبان و پذیرفتهشدگان بر اساس استان، نوع مدرسه، وضعیت اقتصادی و گروه آزمایشی لازم است. رئیس دانشگاه کردستان همچنین به توزیع نامتوازن اعتبارات آموزش عالی میان استانها اشاره کرد و خواستار حمایت متناسب با نیاز مناطق کمبرخوردار شد. انتشار داده و روش محاسبه، امکان بررسی اثر هر سیاست را فراهم میکند.