سنجش از چهار سالگی
سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی برنامه آغاز سنجش آمادگی نوآموزان از چهار سالگی را مطرح کرده و از ارزیابی کامل ۱۲۰۰ نوآموز ورودی خبر داده است.
ارزیابی ۱۲۰۰ نوآموز
ارزیابی زودهنگام می‌تواند نیاز به حمایت آموزشی، توانبخشی یا بررسی تخصصی را زودتر مشخص کند.
غربالگری تشخیص قطعی نیست
غربالگری اولیه نباید به برچسب قطعی تبدیل شود. تشخیص باید با ابزار معتبر، تیم تخصصی و امکان بازبینی نتیجه انجام شود.
نتیجه باید به خدمت منجر شود
ارزش سنجش زمانی مشخص می‌شود که خانواده به خدمت قابل دسترس، برنامه آموزشی و پیگیری دوره‌ای متصل شود و نتیجه فقط در پرونده باقی نماند.